เเบบรายงานผลการปฎิบัติงาน
ตามข้อตกลงในการพัฒนา (PA)
ข้อตกลง PA
นายพิชัย แสนเสนา
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
คลิปการสอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๒
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ประวัติส่วนตัวผู้รับประเมิน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 18 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
- ค22102 รายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ค23208 รายวิชาคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ จำนวน 3.33 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ค32102 รายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รวมจำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
- กิจกรรมชุมนุม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมสาธารณประโยชน์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 9 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 18 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
- ค22101 รายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ค23207 รายวิชาคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ จำนวน 6.67 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ค31101 รายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 3.33 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รวมจำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
- กิจกรรมชุมนุม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมสาธารณประโยชน์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 9 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
เเบบรายงานผลการปฎิบัติงาน
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ลักษณะงาน
ปฏิบัติและนำเสนอครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตรการออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ การศึกษา การวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน และการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
จัดการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปจัดทำรายวิชาคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ และ จัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
สร้างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดเชิงวิจารณญาณ
มีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้อง กับบริบทของ
สถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในรูปแบบ Active learning โดยเน้นการเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้ ปฏิบัติและทำงานเป็นทีม เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างเฉพาะบุคคลของผู้เรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน ที่สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแก้ไขปัญหาการขาดทักษะการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน ที่จะส่งผลให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิด และค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง เกิดแรงบันดาลใจในการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเอง
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
การวัดและประเมินผลตามสภาพจริงเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนที่ยังขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ พิจารณาจาก
1) แบบทดสอบหลังเรียน
2) แบบฝึกหัด ในเอกสารประกอบการเรียน
3) ใบกิจกรรม การนำเสนอ แก้ปัญหาในชีวิตจริง
4) แบบสังเกตพฤติกรรม
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์
เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการ (Process) และศึกษาปัญหาที่เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน หรือการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้นวัตกรรมในการแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และ
พัฒนาผู้เรียน
ผู้เรียนเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.8 การอบรม และพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของ ผู้เรียน
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุน
ลักษณะงาน
ข้าพเจ้าปฏิบัติและนำเสนอครอบคลุมถึง สารสนเทศของ ผู้เรียน และรายวิชาที่ครูสอนให้ผู้เรียนและผู้ปกครองสามารถเข้าถึงสารสนเทศได้ รวมถึงการแก้ไขปัญหาผู้เรียนให้มีความพร้อมและ
มีศักยภาพเพียงพอในการพัฒนาได้ เช่น การเยี่ยมบ้านนักเรียน คัดกรองนักเรียนยากจน การวิเคราะห์ ผู้เรียนรายบุคคล การประเมิน SDQ ทะเบียนแสดงผลการเรียน ระบบดูแลและช่วยเหลือนักเรียน
โดยโปรแกรม My School เพื่อใช้สนับสนุน
การเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุน
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน
และรายวิชา
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุน
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแล
ช่วยเหลือผู้เรียน
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุน
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการและ
งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
งานหลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์
ด้านปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น และปฏิบัติงานตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
โดยมีเป้าหมายเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้นักเรียนได้เรียนรู้ในกิจกรรมที่หลากหลายตามโครงการและกิจกรรมที่ทางโรงเรียนได้กำหนดขึ้นตลอดปีการศึกษา
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุน
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
ภาคีเครือข่าย และหรือ
สถานประกอบการ
แจ้งปัญหาผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ให้ผู้ปกครองทราบผ่านครูที่ปรึกษา โดยการแจ้งให้ผู้ปกครองทราบถึงการทำกิจกรรมเพื่อแก้ปัญหาการขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยเอกสารประกอบการเรียน ผลการจัดการเรียนรู้
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ลักษณะงาน
ข้าพเจ้าปฏิบัติและนำเสนอครอบคลุมถึง
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และพัฒนาเทคโนโลยี สื่อ นวัตกรรม การจัดการเรียนรู้
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็น
ระบบและต่อเนื่อง
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.2 การมีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยน
เรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อ พัฒนาการ
จัดการเรียนรู้
มีส่วนในการเป็นเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านกิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู้ และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อ นวัตกรรม เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.3 การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนา
ตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการ
เรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการพัฒนา
นวัตกรรม การจัดการเรียนรู้
นำผลจากการอบรมและเข้าร่วมชุมนุมการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ไปจัดทำชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์ ม.6 ที่ประกอบด้วย สื่อการเรียนรู้ แบบฝึกทักษะ เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขปัญหาของผู้เรียนที่ขาดทักษะการคิดวิเคราะห์มาใช้ใน
การดำเนินชีวิตประจำวันได้
ข้อตกลง PA
คลิปการสอน
ประเด็นท้าทายเรื่อง การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์น เรื่อง ดอกเบี้ยคงต้นหรือดอกเบี้ยอย่างง่าย ด้วยนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฎจักร 7 ขั้น
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๒
เป้าหมายเชิงปริมาณ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องดอกเบี้ยคงต้นหรือดอกเบี้ยอย่างง่าย ด้วยนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฎจักร 7 ขั้น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด จำนวนร้อยละ 70 ขึ้นไป
จากจำนวนนักเรียนทั้งหมด
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนร้อยละ 70 มีความพึงพอใจ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ดอกเบี้ยคงต้นหรือดอกเบี้ยอย่างง่าย ด้วยนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฎจักร 7 ขั้น อยู่ในระดับดีขึ้นไป
2. นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ร้อยละ 70 ขึ้นไปจากจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ดอกเบี้ย
คงต้นหรือดอกเบี้ยอย่างง่าย ด้วยนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตามวัฎจักร 7 ขั้น
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทาย
ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน